El programa de primera infancia está diseñado como un servicio de educación inicial en el marco de la atención integral,  donde se centra la mirada sobre las posibilidades de desarrollo de la primera infancia en entornos seguros, como el hogar  comunitario. 

El papel fundamental  del  programa de educación es el desarrollo integral de las niñas y los niños desde su gestación, partiendo del reconocimiento de las características y los contextos donde transcurren sus vidas. El desarrollo es particular y diverso, se da en medio de la vida cultural y social, y cuenta con características específicas en los primeros 5 años de vida. En el transcurso de este tiempo ocurren numerosos y variados procesos biológicos, psicoafectivos, sociales y culturales que hacen de este, un momento del curso de vida altamente sensible, donde se requiere del cuidado intencionado y calificado y, el fortalecimiento de vínculos afectivos y de interacciones de calidad en entornos seguros y protectores.